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Herramienta dirigida al personal docente, educador y jóvenes para fomentar el debate y la reflexión crítica sobre la seducción, las relaciones y la prevención de violencias en los entornos digitales.
El documento explora cómo han cambiado los paradigmas de interacción a través del uso de las redes sociales y las aplicaciones de citas como Tinder. Analiza la actuación online donde los usuarios moldean una imagen del yo para resultar deseables. Incluye unidades didácticas y análisis de casos prácticos para debatir sobre la intimidad, la distorsión de la identidad, el ciberacoso y la responsabilidad afectiva, promoviendo espacios más seguros y coeducativos.
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