Nuevos modelos de comunicación en parejas jóvenes

Este documento presenta una investigación participativa realizada con alumnado de secundaria para conocer cómo las tecnologías moldean sus vínculos amorosos. A través de simulaciones de chats anónimos y dinámicas de reflexión en el aula, la obra ahonda en problemáticas como los celos, el control, el consentimiento explícito y la privacidad de los datos personales. Su meta es potenciar un aprendizaje donde las personas jóvenes sean analíticas respecto a la violencia de género mediada por tecnologías y comprendan la huella de su identidad digital.